Урок Цифры
Ребята знакомились со специалистами IT-лабораторий и группой стажёров, задача которых — научить робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.
Ученики смогли не только узнать о современных музыкальных аппаратурах, но и сами прикоснулись к процессу создания современных музыкальных произведений.
В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.
Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течении нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение».
В рамках ежегодного плана работы центра естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» в МКОУ СОШ 12 прошёл «Урок цифры. Цифровое искусство: музыка и IT».
Ребята знакомились со специалистами IT-лабораторий и группой стажёров, задача которых — научить робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.
Ученики смогли не только узнать о современных музыкальных аппаратурах, но и сами прикоснулись к процессу создания современных музыкальных произведений.
